La Enseñanza Directa e Indirecta del Diseño

  • Vanessa Siviero Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Palabras clave: Enseñanza en Diseño, Taller de Diseño, Proceso creativo, Potencia creativa

Resumen

El ámbito de aprendizaje que se despliega en el Taller de Diseño en la Escuela consolida un modo de desarrollo de la potencia creativa que los estudiantes traen y amplían. Abordar la enseñanza del Diseño bajo la forma del Taller implica aspectos de una compleja trama a desarrollar. Primero, esta abarca el desarrollo de las habilidades de cada estudiante de una manera individual y, por otro lado, se desarrolla un colectivo de Taller y de Escuela. Esta formación incluye una manera directa e indirecta del desarrollo del pensamiento creativo dentro de un ámbito que da las condiciones para que esplendan estas habilidades y competencias propias del estudiante.

Publicado
2019-12-31